Une formation adaptée aux besoins des comités des parents et
conseils d'école
Le parent ou l'adulte intéressé à participer à l'éducation de l'enfant en
français langue première désire établir une relation où il peut communiquer et
partager ses vues, ses opinions et ses expertises. Sa participation est nourrie
d'un besoin d'apprendre, d'enrichir ses connaissances et de contribuer
pleinement au mieux-être de l'enfant. Il est prouvé que la participation active
du parent ou de l'adulte permet à l'enfant de développer davantage ses
compétences. Dans notre milieu, cette participation contribue à bâtir chez
l'enfant une bonne estime de soi et une fierté de sa langue, de son identité,
de sa culture et de son sens d'appartenance à la communauté francophone et à la
société en général.
Concrètement, je désire:
-
accompagner mon enfant quotidiennement dans son éducation en français langue
première;
-
offrir quelques heures de mon temps au projet éducatif de l'institution où mon
enfant apprend;
-
être bénévole et découvrir de nouvelles expériences enrichissantes;
-
comprendre et contribuer aux rôles et aux responsabilités de l'école, du foyer
et de la communauté dans l'éducation de mon enfant;
-
me réaliser et me valoriser dans mon rôle d'intervenant et d'intervenante;
-
m'épanouir dans mes relations avec les autres.
Les modalités du Programme
:
Tous les modules peuvent faire l'objet d'ateliers dans chacune des régions de la
province. La FPFA est en charge de la coordination de tous les ateliers
offerts. La présentation des ateliers aura lieu selon les demandes.
Les buts du Programme
:
-
Assumer, en tant que parents, membres de comités de parents et conseils
d'école, des rôles d'information, d'animation, de consultation, d'aviseur et de
recommandation dans leur milieu;
-
Jouer un rôle plus éclairé et plus efficace au sein de la communauté scolaire,
des comités de parents et des conseils d'école;
-
Comprendre et respecter les rôles des divers intervenants dans le système
scolaire;
-
Permettre à chacun de s'acquitter de ses tâches avec plus de satisfaction, de
pertinence et de compétence au sein du système scolaire;
-
Permettre aux parents ou à toutes personnes ayant un intérêt pour l'éducation
en français langue première en Alberta, de devenir des formateurs.
Ce programme de formation s'adresse aux
:
-
Parents élus des comités de parents des secteurs scolaire et préscolaire;
-
Membres des conseils d'école (parents, éducateurs, membres de la communauté);
-
Toutes autres personnes désireuses d'acquérir de nouvelles connaissances ou
habiletés en matière d'éducation en français langue première.
L'historique du programme
:
Depuis toujours, les parents francophones de l'Alberta travaillent à
l'épanouissement de l'éducation en français langue première. La participation
active des parents, en tant qu'intervenants en éducation, contribue plus que
largement à l'accroissement et à l'enracinement de notre système d'éducation.
Des exemples : la mise sur pied d'écoles francophones, l'obtention de la
gestion scolaire ainsi que l'instauration et la gestion des services
préscolaires francophones tels que groupes de jeux, garderies, prématernelles
et centres de ressources.
N'est-ce pas là des résultats significatifs de l'engagement des parents? Plus le
parent pourra participer aux projets éducatifs, plus la qualité d'éducation que
reçoit son enfant en sera rehaussée.
Philosophie du programme
:
Par ce programme, la Fédération des parents francophones de l'Alberta veut
offrir à tous les parents intéressés à participer activement à l'épanouissement
de sa communauté scolaire, l'occasion d'acquérir de nouvelles connaissances ou
habiletés dans le domaine de l'éducation en français langue première.
Plus spécifiquement, le programme est orienté pour les besoins de ceux et de
celles qui oeuvrent d'une part, au sein des comités de parents des secteurs
scolaire et préscolaire et des conseils d'écoles et d'autre part à toutes
personnes de la communauté scolaire.
La FPFA veut ainsi permettre à tous et chacun de maximiser leur potentiel de
compétence et d'engagement. Ce programme ouvre l'accès à l'information et
permet une meilleure compréhension de tout ce qui concerne le système
d'éducation en Alberta et le fonctionnement efficace du travail en comité en
vue d'un plus grand partenariat entre les divers intervenants de l'école et de
la communauté scolaire.
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